沟通、协调，都是未来生活的必备能力。

　　1994年，斯蒂芬·罗宾斯首次提出了“团队”的概念：为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。在随后的十年里，关于“团队合作”的理念风靡全球。当团队合作是出于自觉和自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的力量。

　　团队合作具体表现在：

　　决策之前听取相关意见，把手头的任务和别人的意见联系起来；

　　在变化的环境中担任各种角色；

　　成员密切合作，配合默契，共同决策和与他人协商。

　　在戏剧教育的教学中，总是少不了团队的合作，每一次分小组讨论和创作总能让孩子学习如何与人沟通。其实每一次他们并不是那么顺利就完成你所布置的任务，中间会有分歧、会有摩擦，但为了最后能够完美呈现整个团队的成果，团队中的每个人都能很好地配合起来。

　　在这个过程中，我们可以看到孩子们如何为了完成共同的目标而做出的全部努力，他们会不断地沟通和协商，尽管中间有争执，但是很快他们就放下了个人的部分，他们不断探索各种解决问题的方法，并努力尝试做好。

　　戏剧教育就是这样神奇的过程，它不断地让孩子探索当中的可能性，探索人与人之间的关系，而用这样的方法铸造出来的团队必定是有创造力和团队精神的团队！在这之前，孩子们也已经进行过很多这方面的练习，而这样的感觉必将留在孩子的身体和心里，为孩子的学习和生活准备着。

　　杭州天童教育觉得，在未来，具有团队合作精神的人，将会是一位优秀的人！