杭州天童美语觉得英语阅读能力是英语学习者其它语言能力发展的基础。阅读对于学生的英语学习具有重要的作用，阅读不仅能培养学生英语语感，还能促进词汇积累，提高写作水平。对培养学生的英语综合能力大有帮助，是学好英语的主要手段和有效途径。

　　而中国孩子普遍对于阅读兴趣不大，归根究底的还是习惯的问题，对于家长来说，养成良好的阅读习惯对于英语学习是事半功倍的，所以说家长要帮助孩子培养阅读习惯!

　　关于阅读的三个阶段

　　什么时候开始阅读?阅读同样也是越早开始读越好。

　　第一阶段，家长给孩子朗读。

保证孩子有在听纯正的音频，孩子有自动择取美好发音的能力模仿和学习的能力。如果家长不会，有点读笔和配套的音频或者专业的培训学校可以帮助家长。

　　第二个阶段，家长给孩子指读。

　　三岁开始对字母的声音有认知后，便可以开始指读，但根据孩子的兴趣和能力而定。无需着急，

　　第三个阶段，孩子独立阅读。

　　孩子独立阅读是一个很自然的过程，也已经不算是启蒙阶段了，是积累到一定程度的进阶阶段了。通过前期的积累和始终肯定的氛围，让孩子爱上了阅读的话，他不想总等着大人给读便会开始独立地看书，进而便会开始更想认字。

　　这点上要注意一点就是，最晚三岁开始要让孩子学习认识字母和字母的发音，让他在有需求的时候已经具备了能力。

　　英语是表音文字，也就是说每个单词都是在表示声音，就跟汉语拼音一样。所以学会字母的发音，进而学会拼读单词，就给阅读打下了坚实的基础。